2012年12月17日 星期一

12/12 第十講


上課日期2012/12/5

課程內容
ISBD總則+隨堂測驗
ISBN驗證碼算法

課程心得
今天是和藹可親的毛老師喔!
然後作業是要編目兩本書。
聽起來真是困難。

小筆記
[隨堂小測驗]
1.ISBD的目的為何?
 ISBD的目的為推動書目紀錄的共享及交換
2.ISBD修訂委員會的目標為何?
 ISBD修訂委員會的目標有三個
  協調各ISBD,增加其一致性
  改進例子
  加強對羅馬語系的編目員的支持


Mandatory   指定的(一定要有,像title)
Conditional  決定的(有條件下使用,像 想用卻沒有時就可以不用)
Optional     選擇的(視情況)

[ISBN]
群體識別號     Group identifier
出版者識別號   Publisher identifier
書名識別號     Title identifier
檢查號         Check digit

200711日之後出版的新書,必須編配新的ISBN-13位書號。
因為書太多囉。




第一組:978979
第二組:國家、語言或區位代碼
台灣 978-957 978-986 (中文)
第三組:出版社代碼
由各國家或地區的國際標準書號分配中心,分給各個出版社。
第四組:書序碼
該出版物代碼,由出版社具體給出。
第五組:校驗碼
只有一位,從09










[校驗碼的計算方法]

10位


  1. 假設某國際標準書號號碼前9位是:7-309-04547
  2. 計算加權和SS={\color{Red}7}\times10+{\color{Red}3}\times9+{\color{Red}0}\times8+{\color{Red}9}\times7+{\color{Red}0}\times6+{\color{Red}4}\times5+{\color{Red}5}\times4+{\color{Red}4}\times3+{\color{Red}7}\times2=226
  3. 計算\frac{S}{11}的餘數MM\equiv6\equiv226\pmod{11}
  4. 計算11-M 的差NN=11-6=5
  • 如果N=10,校驗碼是字母「X」;
  • 如果N = 11,校驗碼是數字「0」;
  • 如果N為其他數字,校驗碼是數字N
所以,本書的校驗碼是5,故該國際標準書號為 ISBN 7-309-04547-5。

13位

假設某國際標準書號號碼前12位是:978-986-181-728;

  1. 計算加權和SS=({\color{Red}9}\times1)+({\color{Red}7}\times3)+({\color{Red}8}\times1)+({\color{Red}9}\times3)+({\color{Red}8}\times1)+({\color{Red}6}\times3)+({\color{Red}1}\times1)+({\color{Red}8}\times3)+({\color{Red}1}\times1)+({\color{Red}7}\times3)+({\color{Red}2}\times1)+({\color{Red}8}\times3)=164
  2. 計算\frac{S}{10}的餘數MM\equiv4\equiv164\pmod{10}
  3. 計算10-M 的差NN=10-4=6;
  • 如果N=10,校驗碼是數字「0」;
  • 如果N為其他數字,校驗碼是數字N。;
所以,本書的校驗碼是6。完整的國際標準書號號碼為 ISBN 978-986-181-728-6;
依據: ISBN Users'Manual = [國際標準書號使用者手冊] / International ISBN Agency. -- International Edition, Fifth Edition. -- Berlin : International ISBN Agency, 2005. -- ISBN 3-88053-113-7. 第10頁 4.5 Check digit






規則補充來源:維基百科 國際標準書號
作業

阪急電車[文字印刷本]b=bはんきゅうでんしゃb/b有川浩著b;bAsma.b--b初版.b--b臺北市b:b時報文化,b2011[100]
253b:b黑白b;b20公分.b--bLove city系列b;b24
譯自b:bはんきゅうでんしゃb
.b--bISBNb9789571353999b:b平裝新臺幣250
植物圖鑑[文字印刷本]b=b植物図鑑b/b有川浩著b;b蘇文淑譯.b--b初版.b--b臺北市b:b台灣國際角川,b2011[100]
363b:b黑白b;b21公分.b--b文學放映所b;b73
譯自b:b植物図鑑
.b--bISBNb9789862871027b:b平裝新臺幣260


Coraline [文字印刷本]b/bGaiman,bNeil.b--b初版.b--bNew Yorkb:bHarperCollins,b2002[91]
192b:b黑白b;b19.3公分
.b--bISBNb9780380807345b:b平裝US$6.99

2012年12月8日 星期六

12/5 第九講

上課日期2012/12/5

課程內容
以同學所編的書目紀錄為例,解釋細目。
發考卷。
補課。

課程心得
拿到考卷了,沒什麼好說的,我努力了就這樣。
不過有加分到算是有點小開心吧。
還有就是老師上課時有說到要將中文和英文做一個對照表,
英文看不懂就要查字典,
這個部分我可能再思考看看,
現階段是將不會的寫在筆記本,
有空就隨手翻一翻。

小筆記
[中國編目規則第三版]
附註 2.7.1
標準號碼 2.8.1
()數、冊數或其他單位 2.5.1
正題名 2.1.1
著錄來源 1.0.2

2012年12月1日 星期六

11/28 第八講

上課日期:2012/11/28

課程內容

編目《中國編目規則》

課程心得

好難編好難編。
尤其是標點符號不能用錯,所以十分的難理解。

小筆記


[手抄版]
中國編目規則[文字印刷本]b/b圖書館自動化作業規劃委員會,b中國編目規則研訂小組.b--b第三版b/b中華民國圖書館學會分類編目委員會增修.b--b臺北市bb中華民國圖書館學,b94(臺北市bb秀威資訊科技股份有限公司b94)

46bb黑白bb21b×b29.7 公分

ISBNb986-81530-1-8



手抄時因為空格看不出來,所以以 b 作為標示

中國編目規則[文字印刷本] / 圖書館自動化作業規劃委員會, 中國編目規則研訂小組. -- 第三版 中華民國圖書館學會分類編目委員會增修. -- 臺北市 : 中華民國圖書館學, 94(臺北市 : 秀威資訊科技股份有限公司 94)
46面 : 黑白 ; 21 × 29.7 公分
ISBN 986-81530-1-8





2012年11月16日 星期五

11/14 第七講


上課日期:2012/11/14

課程內容

分析

課程心得
今天上課差一點遲到,因為捷運傲嬌。
有可能是因為這個原因,所以上課時有點亢奮,
結果就被抓去台前問話了。
嗚嗚,我不是一直要聊天不上課啦,人家有認真的聽。
以後當啞巴好了,就不會說話了。

今天上分析,因為沒有準備到中國編目規則的14章跟AACR2的13章,
所以有些地方不能及時翻講義,只能先把筆記寫下來應急。
下次要先準備好。

中午的時候投影片上出現了ISBD,這是下次要說的主題的意思嗎?
看了一下課程,下次也要記得準備ISBD的Appendix A: Multilevel description部分。


小筆記
附加款目 Added entry (次要的。工作流程簡簡略。)
Added entry: An entry, additional to the main entry, by which an item is represented in a catalogue; a secondary entry.

主要款目 Main entry (書目紀錄最完整。中國使用書名來分,台灣使用筆劃來分。)
Main entry: The complete catalogue record of an item, presented in the form by which the entity is to be uniformly identified and cited. The main entry may include the tracing(s).

分析是一種方法,一種過程。

多層著錄法 Multilevel description

AACR2→  Anglo-American Cataloguing Rules Second Edition 英美編目規則第二版

Anglo-American是文化,不是國家

ISBD→  International Standard Bibliographic Description

重出江湖的名言佳句

不是不夠好,而是還沒準備好。

要用心,小心。





2012年11月9日 星期五

11/07 第六講


上課日期:2012/11/07

課程內容

複習
正義 = Justice:一場思辨之旅 / Michael Sandel, 哈佛大學的通識課程

課程心得

今天是和藹可親的毛老師喔喔喔喔!
今天複習了正義,一場思辨之旅
真的非常喜歡這位教授,他每次都會丟出一些讓人意想不到的問題,
而且上課的同學們的觀點也都十分有趣,
總是能讓我驚嘆:原來可以這樣想啊!

附帶一提,
Michael Sandel有要來台灣演講耶!我有報名到喔,超開心的啦。

上課時,毛老師讓我們邊看影片邊把聽到的單字寫下來,
讓我有種回到高中的錯覺。
想當初老師每天都要考英聽,
回家一定要邊聽空英或者空美,邊把廣播內容寫下來,
這是一個很好的學習法,可惜的是我從高三就沒再繼續了!
找個時間我可以來回味一下。

小筆記

一句話,正義這部片子超好看。